دبي: محمد نعمان
أقدم عدد من المدارس في دبي على نشر تعليمات وضوابط الاختبارات النهائية للوزارة «للفصل الدراسي الثالث» من خلال استخدام صور توليدية للذكاء الاصطناعي، في خطوة تهدف إلى تعزيز التواصل الفعّال مع الطلبة وأولياء الأمور، وتقديم محتوى إرشادي واضح ومبسط يسهم في رفع وعي المجتمع الطلابي بأهمية المرحلة الامتحانية الختامية للعام الدراسي 2024-2025.
شرح مبسط
اعتمدت المدارس على أدوات الذكاء الاصطناعي لتوليد «صور» موجهة للطلبة، تضمنت شرحاً مبسطاً للضوابط الوزارية المنظمة لسير الامتحانات، وشروحات مرئية ونصوصاً تفاعلية، مما أتاح لأول مرة وصولاً أكثر دقة وشمولاً للمعلومات المرتبطة بالامتحانات.
ومن خلال مطالعة «الخليج» لتلك الصور، فقد جاءت محذرةً من عواقب الغش أو استخدام الأجهزة الذكية كالساعات، وغيرها داخل اللجان، ومُذكرةً بأهمية الالتزام بالأخلاقيات التربوية خلال فترة الامتحانات.
التزام الهدوء والانضباط
كما شملت التعليمات الذكية التي جرى تعميمها تنبيهات متكررة بشأن ضرورة التزام الهدوء والانضباط داخل قاعات الامتحان، والحرص على الحضور المبكر، وإحضار المستلزمات المسموح بها فقط، إضافة إلى توضيح لائحة السلوك المدرسي المرتبطة بالامتحانات وما يتبعها من إجراءات تأديبية في حال المخالفة.
مقاطع توعوية
كذلك، تم إنتاج مقاطع مرئية توعوية بتقنية الذكاء الاصطناعي يتم إرسالها تلقائياً إلى أولياء الأمور عبر تطبيقات الهواتف الذكية ومنصات التواصل الرسمية للمدارس، ما ساعد في توسيع نطاق التفاعل مع الأسر ورفع مستوى جاهزيتهم لمواكبة هذه المرحلة.
وأكدت إدارات عدد من المدارس أن اللجوء إلى الذكاء الاصطناعي في هذه المرحلة الحساسة جاء استجابة للحاجة المتزايدة إلى أساليب أكثر مرونة وفعالية في توصيل التعليمات، إلى جانب الرغبة في تخفيف الضغط النفسي على الطلبة من خلال تقديم الإرشادات بلغة إيجابية تفاعلية بعيدة عن التلقين التقليدي.
وأشارت إدارات المدارس إلى أن تلك الخطوة جاءت بعد استفسارات الطلبة المتكررة خلال السنوات الماضية وتكييف التعليمات وفقاً لنقاط الضعف الأكثر شيوعاً، مما رفع من جودة الرسائل الموجهة هذا العام.
تقليل الوقت المستغرق
وأوضحت الإدارات أن هذه المبادرة ساهمت أيضاً في دعم جهود المعلمين من خلال تقليل الوقت المستغرق في تكرار التعليمات والمحظورات والتنبيهات داخل الصفوف، حيث بات بإمكان الطلبة الوصول إلى محتوى توعوي شامل ومتاح على مدار الساعة، كما أتاحت لأولياء الأمور متابعة التطورات ومعرفة ما يُطلب من أبنائهم بدقة وفي الوقت المناسب.
ومن المتوقع أن تسهم هذه الخطوة في تقليل نسب المخالفات الامتحانية، وزيادة استعداد الطلبة لاجتياز الامتحانات في أجواء يسودها الانضباط والالتزام.
0 تعليق